UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO E SAÚDE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Disciplina: Seminários de Pesquisa |
Professor(es) Responsável(eis): Maria Aparecida de Menezes |
Dia da Semana: 6as. feiras, quinzenalmente Horário: 18h - 20h Local: Atividade remota online Data de início: 05/03/2020 Data de término: 25/06/2020 Número de vagas: 4 |
Ementa Objetiva estudo e reflexão de questões relacionadas às abordagens e recursos teórico-metodológicos e acompanhar o desenvolvimento dos projetos de pesquisa dos orientandos com vistas aos aspectos de técnicas e procedimentos de coleta e análises dos dados para elaboração da dissertação. |
Bibliografia Básica BARDIN, L. Análise de conteúdo. Tradução: Luís Antero Reto, Augusto Pinheiro. São Paulo: Edições 70,2016. FRANCO, M. L. P.B. Análise de Conteúdo. 5. ed. Campinas: Autores Associados,2018. GIL. A. C. Métodos e técnicas da pesquisa social. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2009. LAKATOS, E. M. & MARCONI, M. A. Fundamentos de Metodologia Científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. MINAYO, M. C. S. Análise qualitativa: teoria, passos e fidedignidade. Ciênc. Saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 17, n. 3, p. 621-626, Mar. 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo. MINAYO, M.C.S.; DESLANDES, S.F; GOMES, R.C (org.). Pesquisa Social: Teoria, método e criatividade. 34. ed. Petrópolis: Vozes, 2015. MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisas, elaboração, análise e interpretação de dados. 13. ed. São Paulo: Atlas, 2011. |
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